Dwujęzyczna Szkoła Podstawowa

Szkoła dwujęzyczna to nie tylko angielski na lekcjach. To również ciągła i nieustanna ekspozycja na język angielski podczas codziennych czynności, takich jak obiad, spacery, wyjścia oraz komunikacja z nauczycielem w czasie przerw. Taki sposób przyswajania języka nosi nazwę Total Immersion (całkowite zanurzenie), ponieważ dziecko jest otoczone językiem przez cały czas. Dzięki takiemu rozwiązaniu dziecko nabywa język w przyśpieszonym tempie, posługuje się nim swobodnie, w prawdziwych sytuacjach życiowych. Język angielski staje się prawdziwym narzędziem interakcji.

Zapraszamy do obejrzenia krótkiego FILMU.

Sprawdzona metodologia kształcenia pozwala na wprowadzenie dwóch języków obcych już od pierwszej klasy.

Program nauczania obejmuje zwiększoną liczbę godzin lekcji języka angielskiego tj. 5 godzin tygodniowo w klasie I, 6 godzin tygodniowo w klasie II i 7 godzin tygodniowo w klasie III, prowadzonych przez polskich lektorów i native speakerów. W klasach IV-VI program nauczania obejmuje 5 godzin nauki języka angielskiego, w tym cześć lekcji z native speakerem. Począwszy od klasy 0 lub klasy I dzieci uczą się języka hiszpańskiego w wymiarze 2 godz. tygodniowo.

Efektywny program nauki to gwarancja wysokich wyników w egzaminach międzynarodowych.

Uczniowie Szkoły Podstawowej PROMAR przygotowywani są do zdobywania prestiżowych certyfikatów znajomości języka angielskiego Young Learners English Tests wydawanych przez University of Cambridge (po ukończeniu II klasy dzieci mogą przystąpić do egzaminu na poziomie Starters, po III – Movers, po IV – Flyers / KET for Schools, po VI – PET for Schools, po VIII – FCE for Schools). Dzieci mogą również uzyskać certyfikaty z języka hiszpańskiego Instytutu Cervantesa po ukończeniu kl. V – Examen DELE A1 para escolares, po kl. VIII – Examen DELE A2/B1 para escolares.

Egzaminy międzynarodowe obiektywnie i precyzyjnie oceniają umiejętności językowe uczniów.

Ważnym elementem nauczania są zajęcia dodatkowe, prowadzone przez specjalistów, które umożliwiają rozwój poznawczy dziecka wykraczający poza ramy programowe.

Świetlica Anglojęzyczna jest dostępna po zakończeniu lekcji do godz. 18:00. Zapewniamy dzieciom zabawę, rozrywkę, oraz możliwość odrobienia lekcji pod kierunkiem opiekuna świetlicy. Zajęcia świetlicowe zawierają również zorganizowane gry i zabawy językowe oraz zajęcia ruchowe. Ponadto, w celu zapewnienia dzieciom odpoczynku telewizor z konsolą X-box.

Aby zapewnić dzieciom lepsze przyswajanie wiedzy, lepsze samopoczucie oraz aby uniknąć znużenia, każdego dnia w połowie zajęć dzieci z klas I-III spędzają jedną godzinę na świeżym powietrzu.

Po zjedzeniu drugiego śniadania lub obiadu dzieci udają się na spacer, bądź na plac zabaw na terenie Promaru. W trakcie spaceru poznają okolicę, przyrodę, prowadząc przy tym luźne rozmowy w języku angielskim. Przerwa rekreacyjna trwa 1 godzinę i dotyczy klas I-III.

Zajęcia lekcyjne są prowadzone w budynku przy ulicy Bohaterów 12 w Rzeszowie, w klasach liczących najwyżej 14 uczniów.

Nasi uczniowie są nauczani przy wykorzystaniu sprawdzonych i skutecznych metod. Chętnie angażują się w lekcje dzięki szeregowi metod aktywizujących i atrakcyjnych pomocy naukowych. To sprzyja ciągłemu budowaniu zainteresowania zajęciami i budzi ciekawość świata. Na lekcjach często wykorzystujemy technologie informatyczne, w ramach których pojawiają się różnorodne materiały interaktywne. Dzieci z radością i zaangażowaniem pracują na tablicach interaktywnych i cyfrowych wersjach podręczników, wyświetlanych na tablicy. Co więcej, w nauczaniu stale wdrażamy i rozwijamy Ocenianie Kształtujące, dzięki któremu uczniowie są świadomi celów lekcji oraz kryteriów sukcesu. To pozwala im na usprawnianie podejmowanie decyzji i torowanie lepszych ścieżek ku wysokim osiągnięciom edukacyjnym.